为提升心理委员在心理健康工作中的实战能力，构建学生心理健康保护屏障，电子与电气工程学院于4月10日在YG03-118教室举办了主题为“心理危机识别与应对”心理委员培训。本次活动由陈珍老师主讲，全体2020级、2021级及2022级心理委员和心理部干事参加。

陈珍老师首先从心理危机的定义入手，讲解了心理危机的主要表现形式，包括情绪突然变化、行为异常以及语言中暗示性表达等。她强调心理委员是心理健康工作的前沿“哨兵”，需要保持高度敏感，及时发现班级同学中可能存在的心理危机线索。

在具体方法方面，陈珍老师重点讲解了如何通过观察、倾听和沟通判断心理危机的严重程度，并提出“3R”应对原则：Recognize（识别），Respond（应对），Refer（转介）。她特别提醒心理委员在面临突发情况时，不要试图独自解决问题，应第一时间联系专业老师或辅导员寻求帮助。

通过生动的案例和互动式教学，参会心理委员对心理危机识别与处理有了更深入的了解。大家纷纷表示，此次培训让他们掌握了实用的技能，也增强了在实际工作中的信心。