为进一步帮助大学生以积极的心态面对学习、生活，提高学生心理健康水平，电子与电气工程学院于6月29日中午在崇志楼101教室开展“6月份心理委员培训”，此次培训由学院2020级辅导员涂亚腾老师主讲，各班心理委员及学生会心理部成员参与。

涂老师从“00”后的成长背景，价值观念，性格特点等方面介绍了“00”学生容易产生宿舍问题的因素，指出关系和谐友好的寝室，成员相处融洽，关系紧密，满意度较高，心理健康水平也较高；而关系冷淡型的寝室，成员之间彼此漠不关心，缺乏沟通，各自进行活动，这样寝室关系的学生，满意度一般，往往心理健康水平一般，如果其他人际关系处理得也不是很好，遇到挫折、危机时，缺乏社会支持，容易感到孤单、无助，进而产生一些心理问题。因此，心理委员需要正确认识自己在班级宿舍管理中的定位及发挥应用的作用。

涂老师指出，心理委员是班委成员，是宿舍管理中的重要参与者，要帮助学生养成良好的生活习惯，实现班级学生自我管理；心理委员是朋辈帮扶者，是宿舍关系中的调节者，要传授学生正确的沟通方法，协助学院加强学生心理健康教育，培养学生良好的心理品质，同时要及时反馈汇报，调动多方力量参与心理建设；心理委员是班级心理联络员，是良好宿舍关系的引导者，要在寝室间开展丰富多彩的活动，比如组织以寝室为单位的文体活动和评比，以比赛的形式增加寝室成员的团结力和凝聚力。

此次会议旨在培训合格的心理委员和朋辈辅导员，更好地协助学院做好心理健康教育工作，并引起学生对班级宿舍建设的重视和对大学生心理健康问题的关注。