为进一步强化心理骨干在班级中的支持与引导作用，电子与电气工程学院于10月23日在YG03-116教室举办了主题为“心理支持与班级心理文化建设”的培训活动。本次培训由张朋龙老师主讲，学院各级心理委员及心理部干事积极参与。

张朋龙老师首先阐述了班级心理支持的重要性，指出心理委员是促进班级和谐心理文化建设的核心角色。他结合具体案例，讲解了如何通过班级活动营造积极、向上的心理氛围，例如通过心理主题班会、压力缓解分享会等活动，让同学们在轻松的环境中表达自我、疏解压力。

随后，张朋龙老师从实际操作角度为心理委员提供了具体指导。他强调心理委员应善于识别班级同学的心理需求，例如通过问卷调查或日常观察，发现班级中潜在的心理问题。在此基础上，心理委员可以结合班级特点策划针对性的活动，例如团体辅导、正能量话题分享等，以增强班级凝聚力。在讨论环节，心理委员们纷纷提出了自己在工作中遇到的难题，并与张老师深入探讨了解决思路。张朋龙老师还鼓励心理委员利用学院的心理健康资源，与辅导员和心理咨询中心保持紧密联系，共同构建心理支持网络。

本次培训内容丰富实用，帮助心理委员明确了如何在日常工作中更好地支持班级心理健康建设。未来，学院将继续开展类似培训，推动班级心理支持体系的完善，为学生的心理健康成长保驾护航。