建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础工程，我们必须准确把握教育与强国建设的关系，加快教育强国建设历史进程。6月29日下午，副校长姜明华教授围绕数字化转型赋能教育教学改革，为电子与电气工程学院开展主题教育专题党课，学院全体教职工参加学习，党课由党委书记张红鑫主持。

姜明华从百年未有之大变局的时代背景切入，指出教育兴则国家兴、教育强则国家强。他梳理了全球先后形成的5个科学和人才中心的发展历程，揭示出这些国家在相应的历史时期崛起为世界强国背后潜藏的“教育兴国”“教育强国”的奥秘。

  他从战略选择、核心内容、主要路径三个方面进行分析，深刻剖析了新时代的人才观和新时代的育人观，在此基础上深入解读对数字化赋能本科教育教学改革的思考和未来努力的方向，并针对学科建设与课堂教学模式提出了具体建议。他指出，要将先验知识和个人特质通过教育转化内化为核心能力和关键品格，坚持五育并举，实现学生的融合发展、创新发展、全面发展、协调发展和服务发展。

他强调，教育数字化关键在于“化”，也就是在数字时代对教育进行系统性变革，重塑教育生态，产业与数据双驱动关键是技术、评价的双向赋能。结合学校教学特点，姜明华指出了我校实施本科教育数字化改革的主要任务和主要路径，并针对课程体系建设与教育评价给出了具体建议，教育数字化转型要注重以需求驱动教育研究和实践范式变革，将数字技术融入教育领域的各个层面，实现教学模式、组织构架、教学过程、评价体系、教育治理等全方位的创新与变革。

教育是面向未来的事业，推进教育变革和创新，是数字科技时代的必然要求。今后，学院将更主动地融入科教变革中，以建设高质量教育体系为统领，落实教育数字化战略行动，构建更为公平、开放、可持续、有韧性的良好教育生态。